SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
fizzy

         tourism


    Deusto - fizzy tourism LAB
Fizzy tourism LAB es el nombre que representa un nuevo espacio de reflexión e investigación univer-
sitario entorno al sector turístico desde una perspectiva basada en la innovación social.
El término “fizzy tourism” proviene de la efervescencia que pretende promover entre los estudiantes
de áreas vinculadas al sector, profesores, investigadores, profesionales, visitantes y personas de
nuestro entorno. Su arranque se debe a la colaboración del área de turismo de la Universidad de
Deusto e Iñaki Saenz, técnico del proyecto Turismo Thinking Gorbeialdea.

Turismo Thinking es el resutado de unir el sector económico-social del turismo con el campo del De-
sign Thinking y del diseño de servicios. Este resultado implica una nueva actitud y unos nuevos pro-
cesos de reflexión enfocados a reinventar el turismo y ampliar su capacidad de impacto económico-
social. Esto será la base para la reflexión e investigación universitaria 2010/2011.

Características de Design Thinking:

•   imaginación (futuro)
•   empatía (emoción)
•   aprendizaje interactivo (learning by doing)
•   prototipado colaborativo (probar e intercambiar conocimiento con los demás)
•   experimentación
•   pensamiento integrado

¿Qué implica “fizzy tourism”?

⇒    romper con las imágenes preconcebidas y el conocimiento heredado sin cuestionamiento
⇒    reinventarse los servicios centrándose en las personas y sus experiencias
⇒    ser capaz de adquirir nuevos roles y puntos de vista y alternarlos todos en el día a día
⇒    mirar hacia otros campos y disciplinas para incorporar nuevas interpretaciones
⇒    interactuar con el entorno local
⇒    desbordar los límites de lo que se ha entendido como turismo: una nueva idea del consumo de
     ocio
⇒    no esperar a que te lo den todo hecho y pautado, saber interpretar y llevar a cabo tus propios
     experimentos
⇒    compartir conocimiento y escuchar las experiencias de los demás
⇒    trabajar en red (because we - are - your friends - you'll never be alone again!)
⇒    proactividad, creatividad, imaginación...
⇒    orientado a personas, experiencias y conocimiento

Programa para 2010/2011:

⇒    4 labs de 20h para estudiantes del Grado y la Diplomatura en turismo
⇒    1 lab de 5 horas para estudiantes del Master “Organización de Congresos, Eventos y Ferias”.
⇒    Actividades “centrifugantes” para activar la reflexión y potenciar el conocimiento en relación
     con diferentes asignaturas del Grado y la Diplomatura en turismo.
⇒    Otras posibles colaboraciones que tengan como objetivo la reinvención en turismo, su investi-
     gación y participación.
fizzy

          tourism

                   Deusto - fizzy tourism LAB

4 LABs para estudiantes + 1 LAB MIX para Master
Rompiendo con las imágenes preconcebidas del actual sector turístico, se plantean cuatro laborato-
rios que contribuyan a potenciar la actividad creativa e imaginativa entre los estudiantes para posi-
bilitar un buen desarrollo en la participación en proyectos de innovación social en turismo, siendo
capaces de transformar la información en valor y activar la comunicación en red entre los agentes
que conforman el sector turístico. Profesionales emprendedores y creativos, capaces de convertir los
actuales problemas del sector en oportunidades de desarrollo social y económico.

#CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN EN TURISMO#
Partir del desaprendizaje en materias como gestión y planificación del sector para plantear nuevos
espacios y servicios diferenciadores y participativos. Agitar mediante la reflexión y la ideación para
abordar nuevos formatos de trabajo.
Líneas de trabajo: esquema actual del desarrollo turístico / prejuicios del sector / herramientas para
la previsibilidad y control del turismo / thinking boom! / comparte tus ideas / crea nuevos espacios y
servicios / ponlos en un pedestal!


#DESTINOS, PERSONAS Y EMOCIONES#
La innovación social en el sector turístico. La base del sector está en lo que las personas mediante
emociones generan y disfrutan en el mismo, no solamente en los recursos e infraestructuras.
Líneas de trabajo: Los destinos turísticos / Del producto turístico a la experiencia, sensación y emo-
ción / La persona como elemento tractor / Innovación social: nuevos caminos para la gestión de des-
tinos / Design Thinking en turismo - tangibilización de emociones mediante las personas / Turismo
reflexiona: ¿qué sensaciones queremos producir en los demás?


# INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN UN MUNDO GLOBAL#
Una gestión innovadora de la información permite establecer nuevas perspectivas de comunicación
de entidades, empresas o personas. Informadores turísticos, analistas, técnicos de promoción y co-
mercialización, expertos en marketing turístico, responsables de imagen y comunicación… Todos
ellos toman información, pero no la convierten en valor para reinventar el sector, buscando única-
mente la rentabilidad y la eficiencia de los proyectos. La información es mucho más que todo eso en
un mundo global e interactivo como el nuestro.
Líneas de trabajo: información en turismo (dónde, quién, qué, cómo..) / Transformando información
en valor añadido y diferenciación para una comunicación en red - personas / No vendas, no importa
cuantas veces te vean… sorprende! / Nos miran por la manera de hacer las cosas no por tener mer-
chandising o una estrategia de promoción genial! / La comunicación actual es el resultado de la mo-
vilidad, un mundo global y la interacción entre las personas / Innovación tecnológica como herra-
mienta para potenciar la innovación social.


#EMPRENDEDORES CREATIVOS. PROYECTOS QUE NOS DIFERENCIAN Y PERMITEN AVANZAR.
Sumando los conocimientos de los tres labs anteriores, ser capaces de reconocer los foros de empren-
dedores creativos, de compartir, de aprender y poder desarrollar nuevos modelos de negocio en tu-
rismo que posibiliten el cambio del actual sistema. Emprender, sobrevivir al cambio & more.
Líneas de trabajo: mixear los anteriores labs para potenciar el desarrollo de profesionales empren-
dedores, conocedores de la realidad del sector y capaces de dar respuestas / Foros y organismos de
innovación / Emprender en el sector público y privado / Resistencia al cambio! No desesperar / Con-
versión de problemas en oportunidades / Crea tu propio proyecto innovador! Al menos, sabrás por
donde encaminarte tras tus estudios!
Reinventando el turismo a través del pensamiento creativo
Reinventando el turismo a través del pensamiento creativo
Reinventando el turismo a través del pensamiento creativo
Reinventando el turismo a través del pensamiento creativo

Más contenido relacionado

Similar a Reinventando el turismo a través del pensamiento creativo

Laboratorio creativo para la innovación
Laboratorio creativo para la innovaciónLaboratorio creativo para la innovación
Laboratorio creativo para la innovaciónVictor Cevallos
 
Sesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptx
Sesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptxSesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptx
Sesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptxJuan Pedregosa
 
NEGOCIO REDONDO
NEGOCIO REDONDONEGOCIO REDONDO
NEGOCIO REDONDOAMASTE
 
Enfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenible
Enfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenibleEnfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenible
Enfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenibleNatalieGeraldinV
 
Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...
Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...
Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...Cintia Oliva
 
Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821
Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821
Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821walter adalberto ortiz masin
 
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019Marlene Ugarte
 
Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012
Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012
Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012GAZE GAZTEKINZALE
 
II Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADIT
II Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADITII Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADIT
II Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADITYarbredy Vázquez López
 
Trabajo final modulo redes sociales1
Trabajo final modulo redes sociales1Trabajo final modulo redes sociales1
Trabajo final modulo redes sociales1Sandra Lanza
 
Ideas que viajan_bases
Ideas que viajan_basesIdeas que viajan_bases
Ideas que viajan_basesagrotala
 
Topaketak kulturAraba 2022
Topaketak kulturAraba 2022Topaketak kulturAraba 2022
Topaketak kulturAraba 2022Kulturaraba
 

Similar a Reinventando el turismo a través del pensamiento creativo (20)

Laboratorio creativo para la innovación
Laboratorio creativo para la innovaciónLaboratorio creativo para la innovación
Laboratorio creativo para la innovación
 
Conclusiones foro #einclusion13
Conclusiones foro #einclusion13Conclusiones foro #einclusion13
Conclusiones foro #einclusion13
 
Sesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptx
Sesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptxSesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptx
Sesión4. Impacto y evaluación. Comunicación_2016.ptx
 
NEGOCIO REDONDO
NEGOCIO REDONDONEGOCIO REDONDO
NEGOCIO REDONDO
 
Enfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenible
Enfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenibleEnfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenible
Enfoque de comunicacion participativa para el desarrollo local sostenible
 
Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...
Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...
Enfoque de comunicación para el desarrollo local sostenible: el caso del turi...
 
Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821
Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821
Enfoquedecomunicacionparticipativaparaeldesarrollolocalsostenible 160604044821
 
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
Programaciones de Educación para el Trabajo 2019
 
GRUPO LINVENTARI
GRUPO LINVENTARIGRUPO LINVENTARI
GRUPO LINVENTARI
 
Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012
Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012
Presentación Iñigo Blanco GAZE EKINlab 2012
 
Tourmundial exposicion
Tourmundial exposicionTourmundial exposicion
Tourmundial exposicion
 
Mandala TIC
Mandala TICMandala TIC
Mandala TIC
 
II Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADIT
II Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADITII Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADIT
II Taller Nacional de sistematización de experiencias de PADIT
 
Informe II Taller Nacional PADIT mayo 2017
Informe II Taller Nacional PADIT mayo 2017Informe II Taller Nacional PADIT mayo 2017
Informe II Taller Nacional PADIT mayo 2017
 
Trabajo final modulo redes sociales1
Trabajo final modulo redes sociales1Trabajo final modulo redes sociales1
Trabajo final modulo redes sociales1
 
Ideas que viajan_bases
Ideas que viajan_basesIdeas que viajan_bases
Ideas que viajan_bases
 
The Project
The ProjectThe Project
The Project
 
Topaketak kulturAraba 2022
Topaketak kulturAraba 2022Topaketak kulturAraba 2022
Topaketak kulturAraba 2022
 
Forma 2013 ISDI La Habana
Forma 2013 ISDI La HabanaForma 2013 ISDI La Habana
Forma 2013 ISDI La Habana
 
FIBICC DOSSIER
FIBICC DOSSIERFIBICC DOSSIER
FIBICC DOSSIER
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Reinventando el turismo a través del pensamiento creativo

  • 1. fizzy tourism Deusto - fizzy tourism LAB Fizzy tourism LAB es el nombre que representa un nuevo espacio de reflexión e investigación univer- sitario entorno al sector turístico desde una perspectiva basada en la innovación social. El término “fizzy tourism” proviene de la efervescencia que pretende promover entre los estudiantes de áreas vinculadas al sector, profesores, investigadores, profesionales, visitantes y personas de nuestro entorno. Su arranque se debe a la colaboración del área de turismo de la Universidad de Deusto e Iñaki Saenz, técnico del proyecto Turismo Thinking Gorbeialdea. Turismo Thinking es el resutado de unir el sector económico-social del turismo con el campo del De- sign Thinking y del diseño de servicios. Este resultado implica una nueva actitud y unos nuevos pro- cesos de reflexión enfocados a reinventar el turismo y ampliar su capacidad de impacto económico- social. Esto será la base para la reflexión e investigación universitaria 2010/2011. Características de Design Thinking: • imaginación (futuro) • empatía (emoción) • aprendizaje interactivo (learning by doing) • prototipado colaborativo (probar e intercambiar conocimiento con los demás) • experimentación • pensamiento integrado ¿Qué implica “fizzy tourism”? ⇒ romper con las imágenes preconcebidas y el conocimiento heredado sin cuestionamiento ⇒ reinventarse los servicios centrándose en las personas y sus experiencias ⇒ ser capaz de adquirir nuevos roles y puntos de vista y alternarlos todos en el día a día ⇒ mirar hacia otros campos y disciplinas para incorporar nuevas interpretaciones ⇒ interactuar con el entorno local ⇒ desbordar los límites de lo que se ha entendido como turismo: una nueva idea del consumo de ocio ⇒ no esperar a que te lo den todo hecho y pautado, saber interpretar y llevar a cabo tus propios experimentos ⇒ compartir conocimiento y escuchar las experiencias de los demás ⇒ trabajar en red (because we - are - your friends - you'll never be alone again!) ⇒ proactividad, creatividad, imaginación... ⇒ orientado a personas, experiencias y conocimiento Programa para 2010/2011: ⇒ 4 labs de 20h para estudiantes del Grado y la Diplomatura en turismo ⇒ 1 lab de 5 horas para estudiantes del Master “Organización de Congresos, Eventos y Ferias”. ⇒ Actividades “centrifugantes” para activar la reflexión y potenciar el conocimiento en relación con diferentes asignaturas del Grado y la Diplomatura en turismo. ⇒ Otras posibles colaboraciones que tengan como objetivo la reinvención en turismo, su investi- gación y participación.
  • 2. fizzy tourism Deusto - fizzy tourism LAB 4 LABs para estudiantes + 1 LAB MIX para Master Rompiendo con las imágenes preconcebidas del actual sector turístico, se plantean cuatro laborato- rios que contribuyan a potenciar la actividad creativa e imaginativa entre los estudiantes para posi- bilitar un buen desarrollo en la participación en proyectos de innovación social en turismo, siendo capaces de transformar la información en valor y activar la comunicación en red entre los agentes que conforman el sector turístico. Profesionales emprendedores y creativos, capaces de convertir los actuales problemas del sector en oportunidades de desarrollo social y económico. #CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN EN TURISMO# Partir del desaprendizaje en materias como gestión y planificación del sector para plantear nuevos espacios y servicios diferenciadores y participativos. Agitar mediante la reflexión y la ideación para abordar nuevos formatos de trabajo. Líneas de trabajo: esquema actual del desarrollo turístico / prejuicios del sector / herramientas para la previsibilidad y control del turismo / thinking boom! / comparte tus ideas / crea nuevos espacios y servicios / ponlos en un pedestal! #DESTINOS, PERSONAS Y EMOCIONES# La innovación social en el sector turístico. La base del sector está en lo que las personas mediante emociones generan y disfrutan en el mismo, no solamente en los recursos e infraestructuras. Líneas de trabajo: Los destinos turísticos / Del producto turístico a la experiencia, sensación y emo- ción / La persona como elemento tractor / Innovación social: nuevos caminos para la gestión de des- tinos / Design Thinking en turismo - tangibilización de emociones mediante las personas / Turismo reflexiona: ¿qué sensaciones queremos producir en los demás? # INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN UN MUNDO GLOBAL# Una gestión innovadora de la información permite establecer nuevas perspectivas de comunicación de entidades, empresas o personas. Informadores turísticos, analistas, técnicos de promoción y co- mercialización, expertos en marketing turístico, responsables de imagen y comunicación… Todos ellos toman información, pero no la convierten en valor para reinventar el sector, buscando única- mente la rentabilidad y la eficiencia de los proyectos. La información es mucho más que todo eso en un mundo global e interactivo como el nuestro. Líneas de trabajo: información en turismo (dónde, quién, qué, cómo..) / Transformando información en valor añadido y diferenciación para una comunicación en red - personas / No vendas, no importa cuantas veces te vean… sorprende! / Nos miran por la manera de hacer las cosas no por tener mer- chandising o una estrategia de promoción genial! / La comunicación actual es el resultado de la mo- vilidad, un mundo global y la interacción entre las personas / Innovación tecnológica como herra- mienta para potenciar la innovación social. #EMPRENDEDORES CREATIVOS. PROYECTOS QUE NOS DIFERENCIAN Y PERMITEN AVANZAR. Sumando los conocimientos de los tres labs anteriores, ser capaces de reconocer los foros de empren- dedores creativos, de compartir, de aprender y poder desarrollar nuevos modelos de negocio en tu- rismo que posibiliten el cambio del actual sistema. Emprender, sobrevivir al cambio & more. Líneas de trabajo: mixear los anteriores labs para potenciar el desarrollo de profesionales empren- dedores, conocedores de la realidad del sector y capaces de dar respuestas / Foros y organismos de innovación / Emprender en el sector público y privado / Resistencia al cambio! No desesperar / Con- versión de problemas en oportunidades / Crea tu propio proyecto innovador! Al menos, sabrás por donde encaminarte tras tus estudios!